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理论调研文章列表  
·[理论调研]如何坚持公安工作的群众路线 ( 2014-04-02 )
·[理论调研]浅议新时期公安工作群众路线的思路与做法 ( 2014-04-02 )
·[理论调研]浅谈新形势下基层公安机关如何贯彻群众路线 ( 2014-04-02 )
·[理论调研]关于如何将公安工作与群众路线相结合的思考 ( 2014-04-01 )
·[理论调研]对基层公安交警部门开展群众路线教育实践活动的认识与思考(三 ( 2014-04-01 )
·[理论调研]对公安机关开展党的群众路线教育实践活动的思考 ( 2014-04-01 )
·[理论调研]公安机关如何践行党的群众路线实践活动 ( 2014-03-31 )
·[理论调研]浅谈基层公安机关如何开展好党的群众路线教育实践活动 ( 2014-03-31 )
·[理论调研]浅谈新形势下公安机关如何做好群众工作 ( 2014-03-31 )
·[理论调研]新时期公安工作群众路线的探索与实践 ( 2014-03-30 )

·[理论调研]浅谈群众路线催生民意警务的载体建设 ( 2014-03-30 )
·[理论调研]新的历史时期公安机关如何坚持和贯彻好群众路线 ( 2014-03-30 )
·[理论调研]党的群众路线教育实践活动对照检查材料(公安民警) ( 2014-03-12 )
·[理论调研]尊重群众真心服务 ( 2014-03-11 )
·[理论调研]浅谈在新时期下基层公安机关如何做好群众工作(四) ( 2014-03-11 )
·[理论调研]浅谈在新时期下基层公安机关如何做好群众工作(三) ( 2014-03-11 )
·[理论调研]亲近群众,正步踏实群众路线 ( 2014-03-11 )
·[理论调研]做好新时期公安群众工作之我见(三) ( 2014-03-08 )
·[理论调研]浅淡新时期如何做好群众工作(二) ( 2014-03-08 )
·[理论调研]做好新时期公安群众工作的几点思考(四) ( 2014-03-08 )

·[理论调研]做好新时期公安群众工作之我见(二) ( 2014-03-08 )
·[理论调研]公安工作的群众路线(二) ( 2014-03-08 )
·[理论调研]浅谈和谐社会下如何密切加强警民关系 ( 2014-03-07 )
·[理论调研]找准载体抓手 践行群众路线 ( 2014-03-07 )
·[理论调研]新时期公安机关群众工作浅谈 ( 2014-03-07 )
·[理论调研]关于加强社区社会治安综合治理的几点思考 ( 2014-03-05 )
·[理论调研]关于全区社会治安综合治理情况的分析与思考 ( 2014-03-05 )
·[理论调研]对社会治安问题的辩证思考 ( 2014-03-05 )
·[理论调研]关于构建新时期治安防控体系的思考 ( 2014-03-05 )
·[理论调研]对当前全县公众社会治安满意率状况的分析与思考 ( 2014-03-04 )

·[理论调研]关于当前农村社会治安综合治理情况的调查与思考 ( 2014-03-04 )
·[理论调研]关于公安机关培育治安文化的实践与思考(三) ( 2014-03-04 )
·[理论调研]关于对影响市社会治安状况的调查与思考 ( 2014-03-04 )
·[理论调研]公安党员充分发挥先锋模范作用保持先进性的思考(二) ( 2014-02-27 )
·[理论调研]关于加强“公安基层基础建设”的几点思考(二) ( 2014-02-26 )
·[理论调研]发挥公安机关要构建和谐社会中的思考(二) ( 2014-02-18 )
·[理论调研]对公安交警开展“三项建设”工作的思考 ( 2014-02-16 )
·[理论调研]对公安机关树立现代执法理念的几点思考(二) ( 2014-02-14 )
·[理论调研]对公安机关绩效考核的认识与思考(三) ( 2014-02-14 )
·[理论调研]对公安机关服务发展的几点思考(二) ( 2014-02-13 )

·[理论调研]当前派出所存在的主要问题及对策(二) ( 2014-02-03 )
·[理论调研]创建新型公安机关服务建设小康社会 ( 2014-02-02 )
·[理论调研]充分发挥公安机关在社会主义政治文明建设中的重要作用(三) ( 2014-02-02 )
·[理论调研]充分发挥公安机关的职能作用积极为工业企业的发展保驾护航 ( 2014-01-16 )
·[理论调研]从《规训与惩罚》看大众媒介对当代社会的影响 ( 2014-01-16 )
·[理论调研]当前公安行政执法工作中存在的问题、原因及对策(三) ( 2014-01-13 )
·[理论调研]关于基层公安机关构建和谐警民关系的思考 ( 2014-01-07 )
·[理论调研]搞活警示教育 推动制度化常态化开展 ( 2014-01-05 )
·[理论调研]浅议短刑犯的“分管、分押、分教” ( 2014-01-05 )
·[理论调研]在听民意解民忧中汲取教育实践活动发展源泉 ( 2014-01-04 )

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