内容预览：
一、问题及根源：党员干部政治理论学习的偏差在哪里 从总体上来看，各级各单位对政治理论学习思想上是重视的，一般情况下也是抓得较紧的。但从学习的自觉性来看，同“与时俱进”的要求、同形势发展的需要相比，还存在一定的差距。突出的问题是:有些党员干部不是把政治理论学习放在全面提高自身素质、有力促进工作的高度,而是单纯当作一般的任务来看待,认识上产生偏差。由此造成参加集中学习或培训还可以，但主动自学不够；规定的学习内容学得还可以，但规定以外的内容学习不够，缺乏深入钻研的劲头；有的同志政治学习体会主要是摘抄报纸，大道理讲得很多，与自己的工作实际不怎么沾边；有的为应付上级检查，把书上的段落抄下来进行汇报或上报，当作政治学习体会；一些单位对政治学习抓得不紧、检查不够、考核不力。如此等等，不一而足。 这些问题的出现，既有因学习质量不高、对学习认识不足的直接因素，也有政治理论学习内容单调、与党员队伍建设的实际联系不紧的间接因素；既有少数领导不能带头搞好政治理论学习的主观因素，也有基层单位工作头绪多、……
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因经常从事文秘工作，几位同道好友常在一起碰头聚会，谈起工作之苦状：有的通霄达旦，伏案疾书；有的早生华发，“为伊消得人憔悴”；有的坐出这病那病，药罐子不离身……忽有一人语出惊人，“前世作多了恶，今世搞写作！”众人听罢，皆唏嘘不已。
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