内容预览：
一、 对青少年的影响 二、网络文化对青少年社会化的负效应 （一）角色混乱。网络的存在，为各种游戏的发展提供了广阔的市场和空间，而青少年是网络游戏的主体。在游戏中，青少年随心所欲的扮演着各种虚拟世界赋予的角色，游戏角色不被身份、地位、社会期望、社会规范等所束缚，可以不考虑行为后果，完全按照自己的意志来行动。这种所谓的角色扮演，与社会中真实存在的角色差异很大，导致青少年很难理解社会角色的意义，不能将社会角色准确的定位，导致角色混乱现象的出现。埃里克森把个性发展划分为八个阶段，并认为在每一阶段都需要克服一个主要的矛盾或危机，只有在本人与外界环境的作用下合理地解决一个矛盾和危机，才能完善人格。青少年处于埃里克森所划定的个性发展的第五阶段，即统一的角色和混乱的角色。由于生理上的变化使青少年特征更加明显，对周围世界有自己的判断与评价，自我意识增强，情感更加丰富，但他们又缺乏对世界的实际了解，缺乏独立的自主能力和辨别能力，情感经常处于一种冲突和混乱之中，克服自我角色的……
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因经常从事文秘工作，几位同道好友常在一起碰头聚会，谈起工作之苦状：有的通霄达旦，伏案疾书；有的早生华发，“为伊消得人憔悴”；有的坐出这病那病，药罐子不离身……忽有一人语出惊人，“前世作多了恶，今世搞写作！”众人听罢，皆唏嘘不已。
感慨之余，大家交流写作经验，有人提出，“不如把大家近年写的材料都放在网上，以相互取长补短。”一丝念头如音乐休止符轻轻划过心琴，灵光闪念间，文渊阁雏形就在脑海中萌芽孕育，迄今为止已有二三年之久。经过工作上一番折腾与奔波后，利用难得闲余空隙，与年轻而又技术娴熟的朋友一道就开始构建了，不分白天黑夜，倾注心血无数——文渊阁在此与大家见面了！
文渊阁一如她最初的出发点：方便于我和我们大家。
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